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2024 秋季班-廖宜岑
授課機構: 財經大學 University of Finance and Economics
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「上課實況」
一、 教學與學生學習狀況:
教學情況大致和前一學年(2024-2024)相同，財經大學每學期共 16 週，包含期中考試(原為兩次期中考，本學期學校更改為一次期中考)和期末考試，每門課皆為三小時。
這學期分配到的課皆為實體課，分別為一年級口語課、一年級精讀課、二年級口語課及二年級台灣專班，每個班級人數皆為 20-25 人。台灣專班為 2+2(到台灣後為英文授課學程)，因此學生只需在兩年內任一學期修過中文課程即可，這個班的學習進度相較其他班級也會稍微慢一些。由於學校非常重視學生的出缺席情況，每堂課皆須確實點名，因此大部分的學生學習認真，出席狀況也較為理想。由於第一堂課開始時間為上午 7:40，又因為烏蘭巴托塞車嚴重，因此第一堂課會有部分學生姍姍來遲。
二、 課程內容與教學準備:
學校制度較為嚴謹，每個年級皆有固定的課綱，課程進度、作業形式及評分須嚴格按照課綱及規定的時間進行，一年級口語課使用的教材為《漢語口語教程》第一冊；一年級精讀課使用的教材為《漢語教程》第一冊；二年級口語課使用的教材為《漢語口語教程》第三冊；二年級台灣班使用的教材為《新實用漢語課本》第一冊。
由於 2+2 的學生需在兩年內達到HSK4 級的程度，因此課程進度安排相當緊湊，每星期皆需完成一課的進度(包含期中考週)，因此老師需要好好調配課堂時間並善用課堂作業讓學生能在課後複習。
除了教學外還有其他工作需要配合，舉凡協助指導學生參加比賽、擔任學校漢語比賽的評審、參加教學研討會，此外，老師們每周還有固定的 office hour，讓有問題或需要額外輔導的學生能課後到辦公室輔導。
今年 12 月在蒙古國進行了第一次華測(華語文能力測驗，TOCFL)的考試，此次考場設在財經大學，考試採用電腦適性測驗，約有 20 位財經大學的學生參與考試，華語老師考前需協助相關的行政工作，考試時擔任監考人員。
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「教學成效」
教學情況大致和前一學年相同，這學期的課程皆為實體課，沒有非同步影片課。
實體課: 學校的教室都有電視或投影幕能投影，因此主要以 PPT 簡報搭配板書進行，但有時會遇到設備故障的情形，因此老師需要靈活調整。課後會將上課的材料上傳到Google classroom 及學校moodle 系統讓學生複習，學校裡有無線網路，但有時候訊號不是很好。課程中經常使用各類型的課室活動來進行操練並轉換學生長時間坐在課堂的注意力，每個單元皆使用 QUIZLET 建置單詞卡，方便學生課後複習生詞。
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「當地生活」
飲食:在烏蘭巴托容易找到各國料理。由於外食價格越來越高(外食平均每餐在20000~50000 蒙圖)，因此建議自行做飯，可以降低生活成本。
空氣:烏蘭巴托的空氣汙染非常嚴重，尤其冬天會有燒各種東西的味道，強烈建議出門時要配戴口罩。
其他:財經的宿舍由於建立時間年代久遠，因此偶爾會有設備需要維修的情況，舉凡管線故障(可能會沒有暖氣或熱水)、水管問題(可能停水)、網路線路故障…等，也由於蒙古的效率較差，因此維修時間可能需要等待一個星期、一個月、甚至三個月都是有可能的。
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「行前建議」
無
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