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2024 春季班-廖宜岑
授課機構: 財經大學(University of Finance and Economics)
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「上課實況」
一、教學與學生學習狀況:
教學情況大致和前一學期(2023秋季班)相同，財經大學每學期共16週，包含兩次期中考試和一次期末考試。
這學期分配到的課為一年級口語課、一年級精讀課、二年級口語課及二年級台灣班。一年級口語課及精讀課有20-25位學生，二年級口語課約有15位學生，二年級台灣班同樣約15位學生，其中台灣班程度為零起點，其餘班級皆接續上學期的進度。由於學校非常重視學生的出缺席情況，每堂課皆須確實點名，因此大部分的學生學習認真，出席狀況也較為理想。
二、課程內容與教學準備:
學校制度較為嚴謹，每個年級皆有固定的課綱，課程進度、作業形式及評分須嚴格按照課綱進行，一年級口語課使用的教材為《漢語口語教程》第二冊；一年級精讀課使用的教材為《漢語教程》第二冊；二年級口語課使用的教材為《漢語口語教程》第四冊；二年級台灣班使用的教材為《新實用漢語課本》第一冊。
由於2+2的學生需在兩年內達到HSK4級的程度，因此課程進度安排相當緊湊，每星期皆需完成一課的進度，因此老師需要好好調配課堂時間並善用課堂作業讓學生能在課後複習。
除了實體課程外，學校同時要求老師錄製非同步影片課程，此次分配到需要錄製的課程有兩門課，分別為一年級口語課及HSK4，錄製的影片會放到學校moodle上，錄製的非同步課程每門課每周皆需要一部影片(每部影片如實體課般皆為完整的一單元)。
除了教學外還有其他工作需要配合，舉凡協助指導學生參加比賽、擔任學校漢語比賽的評審、參加教學研討會，此外，老師們每周還有固定的office hour，讓有問題或需要額外輔導的學生能課後到辦公室輔導。
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「教學成效」
教學情況大致和前一學期(2023秋季班)相同，課程分為實體課和非同步影片課。
實體課:學校的教室都有電視或投影幕能投影，因此主要以PPT簡報搭配板書進行，但有時會遇到設備故障的情形，因此老師需要靈活調整。課後會將上課的材料上傳到Google classroom及學校moodle系統讓學生複習，學校裡有無線網路，但有時候訊號不是很好。課程中經常使用各類型的課室活動來進行操練並轉換學生長時間坐在課堂的注意力，每個單元皆使用QUIZLET建置單詞卡，方便學生課後複習生詞。
非同步影片課(數位化課程學習):影片課同樣使用PPT簡報進行，搭配練習題，檢測學生是否確實觀看教學影片，每門課每星期都需要錄製一部教學影片至學校moodle系統，教學影片的進行採取全中文模式，生詞及語法說明會在PPT上打上英文說明，但所有的說明、講解都使用中文。
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「當地生活」
飲食:在烏蘭巴托容易找到各國料理，因此不需要太過擔心飲食的問題。由於外食價格越來越高(外食平均每餐在20000~50000蒙圖)，因此建議自行做飯，可以降低生活成本。
穿著:四月中後天氣會漸漸暖和，但受到氣候變遷影響，此時仍會下雪或突然大幅度降溫，因此還是需要注意。
其他:在蒙古，生活步調比較慢，著急也沒有用，也常有突發狀況發生，因此轉換自己的心情非常重要。
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「行前建議」
無
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