|
2023 秋季班-廖宜岑
授課機構: 蒙古國財經大學(University of Finance and Economics、全球領袖大學(Global leadership University)
|
「上課實況」
一、財經大學UFE教學狀況:
UFE學習漢語的學生皆為2+2學制(即前兩年在UFE，後兩年在中國或台灣學習)，這學期分配到的課為一年級口語課及二年級台灣班。一年級口語課有20-25位學生，二年級台灣班有10位學生，兩班程度皆為零起點。學校制度較為嚴謹，課程須嚴格按照課綱進行，教學進度十分緊湊，學期包含兩次的期中考核一次的期末考，一年級口語課學校使用的教材為《漢語口語教程》第一冊；二年級台灣班使用的教材為《新實用漢語課本》第一冊。
由於學校非常重視學生的出缺席情況，因此大部分的學生學習認真，出席狀況也較為理想。除了實體課程外，學校同時要求老師錄製非同步影片課程，此次分配到需要錄製的課程有三門課，分別為一年級口語課、HSK1及初級漢語課，錄製的影片會放到學校moodle上，錄製的非同步課程每門課每周皆需要一部影片。
除了教學外還有其他工作需需要配合。漢語老師每學期還會分配到1-2次的漢語俱樂部活動，這學期主要帶學生認識台灣童玩---台灣直升機及彩繪青花瓷；此外，老師們每周還有固定的office hour，讓有問題或需要額外輔導的學生能課後到辦公室解惑。
二、全球領袖大學GLU教學狀況:
GLU此次開的漢語課在中學部，這學期分配到兩個班，分別為Grade4-6及Grade7-11，兩個班級皆為零起點學習者，G4-6約有20-25位學生，G7-G11約有5-10位學生。兩班皆非強制性課程，類似課後社團課，學生課後也不會複習，因此課程以類似漢語角的模式進行，教材使用自編教材，主題為生活化內容。學生大部分都能用簡單英語溝通，因此課程進行主要以大量圖片搭配英語及蒙語翻譯進行。本學期進行的文化課有台灣流行歌及彩繪青花瓷。
由於學生平時練習口說的機會較少，他們的認讀表現比聽說表現好很多，因此課堂中以大量的聽、說練習為主。
|
「教學成效」
一、財經大學UFE教學狀況:
實體課:學校的教室都有電視或投影幕能投影，因此主要以PPT簡報搭配板書進行，課後會將上課的材料上傳到Google classroom及學校moodle系統讓學生複習，學校裡有無線網路，但有時候訊號不是很好。課程中經常使用各類型的課室活動，課室活動包含實體教具及數位遊戲(例如:kahoot, wordwall…等)，由於教學進度緊湊，每個單元皆使用QUIZLET建置單詞卡，方便學生課後複習生詞。
非同步影片課(數位化課程學習):影片課同樣使用PPT簡報進行，搭配練習題，檢測學生是否確實觀看教學影片，每門課每星期都需要上傳一部教學影片至學校moodle系統，教學影片的進行採取全中文模式，生詞及語法說明會在PPT上打上英文說明，但所有的說明、講解都使用中文。
二、全球領袖大學GLU教學狀況:
此次分配到的教室都有電視或投影幕能投影，所以課程同樣以PPT簡報搭配板書進行。如前段所述，PPT採取大量圖片搭配英語及蒙語呈現。因為學校沒有無線網路，因此大部分以實體的課室活動進行操練，課程搭配小白板讓學生練習寫漢字及相關課室活動。
|
「當地生活」
飲食、穿著和交通心得大部分皆和先前秋季班的心得相同，這邊就住宿部分進行補充。財經大學提供的國際生宿舍在學校對面，步行至學校約5-10分鐘，學校提供給老師的宿舍為單人房，房內有自己的衛浴，廚房在公共空間需要和其他住戶一起使用，宿舍內有無線網路，但房內經常收不到訊號，因此建議自己買網路。宿舍附近生活非常方便，有許多餐廳、Emart超市和便利商店，步行到蘇赫巴托廣場也只需15-20分鐘。財經大學距離全球領袖大學約三公里多，步行約需40-50分鐘，由於蒙古塞車非常嚴重，因此大部分時候步行會比搭車快。
|
 |
|
「行前建議」
大部分的行前建議和先前相同，建議準備些常備藥，蒙古十分乾燥，若室內暖氣開比較強時，皮膚容易會出現狀況，因此皮膚較敏感的也可以準備些皮膚藥。
1. 九月中開始氣溫就會接近零度，因此秋季班前來的老師們，夏季衣服不需要準備太多。
2. 冬天空氣汙染非常嚴重，建議可以準備些口罩，除了防寒也能阻隔髒空氣。
|
 |
